A Internet na educação

A Internet está explodindo como a mídia mais promissora desde a implantação da televisão. É a mídia mais aberta, e, por isso mesmo, mais ameaçadora para grupos políticos e econômicos. Cada um pode dizer nela o que quer conversar com quem desejar oferecer os serviços que considerar conveniente. A Internet também está explodindo na educação. Universidades e escolas correm para se tornarem-se visíveis, para não ficarem para trás. Uns colocam páginas padronizadas, previsíveis, em que mostram a sua filosofia, as atividades administrativas e pedagógicas. A educação presencial pode modificar-se significativamente com as redes eletrônicas. As paredes das escolas e das universidades se abrem, as pessoas se intercomunicam, trocam informações, dados, pesquisas.
A educação continuada é otimizada pela possibilidade de integração de varias mídias, acessando-as tanto em tempo real como assincronicamente, isto é, no horário favorável a cada indivíduo, e também pela facilidade de por em contato educadores e educandos. Na Internet, encontramos vários tipos de aplicações educacionais: de divulgação, de pesquisa, de apoio ao ensino e de comunicação. A divulgação pode ser institucional- a escola mostra o que faz- ou particular - grupos, professores ou alunos criam suas home pages pessoais, com o que produzem de mais significativo. A pesquisa pode ser feita individualmente ou em grupo, ao vivo - durante a aula - ou fora da aula, pode ser uma atividade obrigatória ou livre. Nas atividades de apoio ao ensino, podemos conseguir textos, imagens, sons do tema especifico do programa, utilizando-os como um elemento a mais, junto com livros, revistas e vídeos.
A comunicação ocorre entre professores e alunos, entre professores e professores, entre alunos e outros colegas da mesma ou de outras cidades e paises. A comunicação se da com pessoas conhecidas e desconhecidas, próximas e distantes, interagindo esporádica ou sistematicamente. As redes atraem os estudantes. Eles gostam de navegar, de descobrir endereços novos, de divulgar suas descobertas, de comunicar-se com outros colegas. Mas também podem perder-se entre tantas conexões possíveis, tendo dificuldade em escolher o que é significativo, em fazer relações, em questionar afirmações problemáticas.
Diante das circunstâncias apresentadas, a introdução da internet na educação trás também, uma motivação a mais para novas descobertas e conhecimentos, para nós professores e alunos.

Hipertexto

È termo que remete a um texto em formato digital, ao qual agrega-se outros conjuntos de informação na forma de blocos de textos, palavras, imagens ou sons, cujo acesso se dá através de referências específicas denominadas hiperlinks, ou simplesmente links. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal, ícones gráficos ou imagens e têm a função de interconectar os diversos conjuntos de informação, oferecendo acesso sob demanda as informações que estendem ou complementam o texto principal.


fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Hipertexto

A educação que desejamos.

Nesse momento que o mundo está passando, tudo está girando em torno das tecnologias. Tudo está em contato com ela, nós devemos também acompanhar. No mundo da educação também está tomando conta.

A escola é um dos espaços privilegiados de elaboração de projetos de conhecimento, de intervenção social e de vida. É lá que se promove o desenvolvimento da criança e do jovem para isso acontecer é preciso a união do conteúdo escolar e outros meios,ou seja, a união com a tecnologia, faz com que as aulas melhorem, ficando mais diversificadas, mais atrativas, com isso acabam seduzindo os alunos.

Claro nem sempre tudo é fácil e maravilhoso. A educação é um processo complexo que exige neste momento mudanças. Investindo na formação de professores no domínio dos processos de comunicação envolvidos na relação pedagógica e no domínio das tecnologias, assim podemos avançar, tendo em cosciencia de que a educação não é tão simples de mudar, porque há toda uma ligação com o passado que é necessário manter e também uma visão de futuro à qual devemos estar atentos. Mudar não é fácil mas é possivel e depende muito de nós professores. Devemos estar cada vez mais se aprofundando de tudo que envolve a educação.

http://www.eca.usp.br/prof/moran/desejamos.htm

novas expectativas.

Estamos participando de um curso de informática, oferecido pela secretaria de educação do município de Fraiburgo.